自闭症儿童该如何发展社交能力?

显示全部楼层 · 2022-2-21 15:24:34

　　随着科技的发展，越来越多的人们开始关注起了心理健康问题，而孩子的心理健康又成为了父母的问题，那么自闭症儿童该如何发展社交能力呢?
　　1.帮助孩子不断提高认知能力。
　　自闭症儿童社会交往能力培养的主要内容涉及内容广泛，包括让孩子认识自己、认识客观环境中的人和事及其关系，认识自己与上述人和事的关系。这些都是孩子在社交过程中会遇到的事情。如果孩子不能理解这些方面，社会交往能力的发展将是空谈。因此，在日常教育训练中，注重帮助孩子提高对上述相关内容的认知能力，是培养孩子社会交往能力的必要前提。
　　2.让孩子学会用语言等手段进行交流。
　　语言是人们进行社会交往的主要工具。语言可以表达个人的愿望、意见和想法，与他人交流信息，增进友谊。自闭症儿童通常表现出较低的语言发展水平，不能将其用作交流工具。因此，在各种情况和场合下，必须允许孩子多说话，用语言与周围的人交流。即使不清楚也很难，家长也要积极鼓励，耐心帮助。只有当孩子的语言能力逐渐提高，他们的社会交往能力才会迅速发展。
　　在社会交往中，人们除了以语言为主要手段外，还经常使用挥手、点头、微笑、怒目相视、静坐、站立不稳等动作、表情、身体姿势等辅助手段来达到交往的目的，表达内心的需求、情绪和意图。至于这些交流辅助工具，有些孩子在发育过程中自然会学习，比如摇头表示不想要，点头表示需要等。，而另一些则需要家长和老师的指导。孩子们有必要学习这些辅助的交流方式。它们便于孩子走向社会时正确、恰当地行动。当别人一脸慈祥、面带微笑地看着对方时，说明他们的行为是恰当的、被认可的;别人生气脸色苍白的时候，你要注意检查自己的行为是否恰当，要小心。
　　3.培养孩子懂得控制自己，学会基本的道德行为准则。
　　培养孩子社会交往能力的过程，也是让孩子学会参与社会活动的过程。所以，孩子懂得如何让自己的行为正确得体，符合社会生活环境中的行为准则，被这个社会的成员所接受，是非常重要的。比如，是否态度、语调、手势等。说话的时候是否得体，是否文明礼貌，与人交往是否诚实可亲，是否认真负责地完成任务，衣服、物品是否整洁，是否达到一般标准，日常生活中是否注意卫生，在公共场所如何守法等。，都是培养孩子社交能力不能放松或沉迷的训练内容。否则会影响孩子长大后参与社会生活，不能被社会成员接受。
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